物理教師崗位職責說明書【精華篇】

時間:2019-12-25 編輯:范文亭

物理教師崗位說明書一

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創造條件按質按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、通過多樣化的教學方式,幫助學生學習終身發展必備的物理基礎知識和技能,了解這些知識與技能在生活、生產中的應用,關注科學技術的現狀及發展趨勢。

8、引導學生學習科學探究方法,發展自主學習能力,養成良好的思維習慣,能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。

9、發展學生的好奇心與求知欲,發展科學探索興趣,有堅持真理、勇于創新、實事求是的科學態度與科學精神,有振興中華,將科學服務于人類的社會責任感。

10、幫助學生了解科學與技術、經濟和社會的互動作用,認識人與自然、社會的關系,有可持續發展意識和全球觀念。

11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力,開學初提前做出學期實驗計劃,演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備,提高實驗成效。無法是實現的實驗過程,要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。

12、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

14、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

15、學期完成聽課10節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

16、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

17、主動適應學校的發展需要,主動了解本專業科學技術發展的動態。積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。積極配合學校籌辦科技節,完成教務教科室交辦的臨時工作任務。

  物理教師崗位說明書二

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鉆研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。統一、分層、精選作業題,每周全批全改2次,并且面向全體學生及時講評,規范學生解題=實驗步驟,有鼓勵性評語。

4、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;積極參加科組活動和備課組活動,每周兩次集體備課,隔周一次教研活動,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和經驗交流,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),并保質保量地完成。

5、搞好教學的同時,不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

6、競賽培優補差等教學活動要根據學校安排,有計劃、有目的、有重點的進行,力戒活動隨意化。

7、主動協助班主任做好學生的德育工作,尊重學生人格,對學生誠懇守信,尊重學生的正當要求,對學生民主,作學生的良師益友。關心愛護每一個學生,善于作后進生的轉化工作,為學生提供發展和成功的機會。

8、認真完成教研組交給的工作任務,具有良好的相容性團隊精神,師生間、同志間建立良好的和諧關系。

9、實驗是物理教學工作中的重要組成部分,物理老師要高度重視實驗教學。

(1)樹立高度的安全觀念,做任何實驗時既要注意自身的安全,也要充分考慮到學生的安全。

(2)做演示實驗前應在實驗員的幫助下認真準備實驗用品,分析實驗過程中可能發生的種種情況,演示實驗應在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規范,現象要明顯,如果現象不明顯或者實驗失敗也要和學生共同分析原因。

(3)學生做分組實驗前要講清實驗目的、實驗原理、實驗注意事項,強調實驗紀律(尤其是安全問題);實驗過程中應注意,發現學生實驗中的問題并及時耐心地指導,實驗后要求學生們認真真實地填寫實驗報告,注重培養學生的科學精神。

(4)對物理興趣班或競賽班的學生如果要求做課外實驗,老師應盡量給他們創造條件,并給予相應的指導。

(5)物理教師應隨時對教學儀器進行管理和維修,同時根據教材內容自制教具和引導學生進行科學小制作。

10、熟練掌握現代化教育教學手段,能獨立合理設計、制作、使用課件,充分利用網上資源完善課堂教學,積極參加進修和學校開展的網上論壇活動。

 

 

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